| |
| Выпуск |
Название |
| |
| № 2 (2025) |
Нравственное воспитание студенческой молодежи Узбекистана средствами художественной литературы (на материале произведений узбекских и русских писателей) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Р. Косимов |
| |
| № 2 (2025) |
Мультимодальные практики в обучении русскому языку и литературе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Красильникова, С. Т. Жарбулова |
| |
| № 2 (2025) |
Эволюция корпоративного обучения: от традиционных форм к цифровым платформам |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Н. Сивцев, Н. Ю. Туласынова |
| |
| № 2 (2025) |
Социализация личности в алтайском обществе: двенадцатилетний возраст в современной обрядовой культуре |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. М. Учайкина |
| |
| № 2 (2025) |
Цифровые экосистемы проектной деятельности в вузе: модель формирования soft skills у студентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. А. Яковлева |
| |
| № 1 (2025) |
О подготовке кадров здравоохранения в системе среднего профессионального образования Якутии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Донская, М. Н. Петрова, С. В. Панина |
| |
| № 1 (2025) |
К вопросу экологического воспитания будущих учителей-словесников в процессе профессиональной подготовки: региональный контент |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. И. Никонова, С. Ю. Залуцкая |
| |
| № 1 (2025) |
Русский язык в Стране восходящего солнца: преодоление культурного барьера |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. А. Омельяненко |
| |
| № 1 (2025) |
Профориентация безработных: проблемы и новые подходы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Р. И. Платонова, М. А. Ефимов, Ци Сонг |
| |
| № 1 (2025) |
Меняющиеся образовательные системы: влияние факторов среды на управление развитием |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. М. Саввинов |
| |
| № 1 (2025) |
Новые направления взаимодействия вузов и работодателей посредством центров карьеры образовательных организаций |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Цеханович, Н. Я. Гарафутдинова, С. Г. Корешева, Р. Е. Герасимова |
| |
| № 4 (2024) |
Теоретические основы ризоматического обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. Н. Суховская |
| |
| № 4 (2024) |
«Нейроязыковые мосты» как средство повышения эффективности обучения русскому языку как иностранному |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Н. Троцюк, А. Б. Агагелдиева |
| |
| № 4 (2024) |
Особенности обучения химии как общеобразовательной дисциплины в балетной школе (колледже) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. А. Федорова, К. Е. Егорова |
| |
| № 4 (2024) |
Оценка практик управления образованием в контексте устойчивого развития |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. М. Саввинов |
| |
| № 4 (2024) |
Традиционные и семейные ценности в представлении студентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. С. Алексеева, С. А. Филин |
| |
| № 4 (2024) |
Геоинформационные системы в процессе формирования познавательных универсальных учебных действий обучающихся (на примере темы «Африка», 7 класс) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. П. Васильев, А. Н. Самсонова |
| |
| № 4 (2024) |
Репрезентация символов Карелии на занятиях по русскому языку как иностранному |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. А. Великанова, Н. Г. Урванцева |
| |
| № 4 (2024) |
Основы нравственного воспитания молодого поколения в Китае: историко-педагогический обзор |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Ж. Дагбаева, А. Д. Николаева |
| |
| № 4 (2024) |
Становление университетского филологического образования в Якутии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. Е. Жондорова |
| |
| № 4 (2024) |
Реализация основных методов обучения с использованием онлайн-сервисов на уроках РКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. А. Злобина |
| |
| № 4 (2024) |
Применение технологий искусственного интеллекта при обучении китайских студентов русскому языку |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Н. Иванищева, М. Лян |
| |
| № 4 (2024) |
Применение иммерсивных технологий для обучения студентов действиям в чрезвычайных ситуациях в образовательных учреждениях |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Корнилов, Л. О. Угаров |
| |
| № 4 (2024) |
Музыкальное Подмосковье: из опыта работы с текстами о музыке и композиторах на уроках РКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. И. Лыткина |
| |
| № 4 (2024) |
Дистанционное обучение в информационно-образовательной среде: планирование системы уроков химии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Н. Матаннанова, Е. П. Трифонов |
| |
| № 4 (2024) |
Содействие профессиональной медицинской ориентации школьников |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Панина, А. А. Донская, М. Н. Петрова, Е. П. Борисова |
| |
| № 4 (2024) |
Технологии применения искусственного интеллекта в методике обучения русскому языку как иностранному |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. Ю. Погорелова, Т. Д. Савченко |
| |
| № 3 (2024) |
«Зазеркалье» как способ в методике РКИ (на материале индонезийско-русского интерязыка) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Н. Рогозная, М. И. Пермана |
| |
| № 3 (2024) |
Роль и место кинофильма при обучении русскому языку как иностранному в условиях отсутствия языковой среды (из опыта работы с китайскими студентами на материале короткометражного фильма И. Мельникова «Ванька») |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. В. Самосенкова, Н. А. Ларионенко |
| |
| № 3 (2024) |
Оценка родителями роли гаджетов в воспитании детей дошкольного возраста |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. С. Яковлева, Л. И. Максимова |
| |
| № 3 (2024) |
Практико-ориентированное обучение химии как основа формирования функциональности знаний школьников: методологические аспекты и опыт внедрения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
П. Д. Васильева, Ю. А. Скиданова, Н. Ю. Тулина, С. С. Тавхаева |
| |
| № 3 (2024) |
Современные технологии обучения русскому языку во вьетнамской аудитории |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. М. Петрова, Динь Тхи Тху Хуен, Буй Тху Ха |
| |
| № 3 (2024) |
Проектирование семейных ценностей обучающейся молодежи Крайнего Севера |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. Т. Антонова, М. Г. Тимофеева, М. А. Харарбахова |
| |
| № 2 (2024) |
Применение цифровых сервисов и генеративных нейросетей в обучении русскому языку как иностранному |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. С. Бурцева, Е. Е. Ядрихинская |
| |
| № 2 (2024) |
Использование приёма аналогии для обучения фонетике РКИ вьетнамских студентов на материале русских песен |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ву Тхи Тху Фыонг, Е. Н. Тарасова |
| |
| № 2 (2024) |
Взлетная полоса для молодых профессионалов: новый проект для закрепления молодых специалистов на предприятиях региона |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Я. Гарафутдинова, С. Г. Корешова, Р. Е. Герасимова, М. М. Вяткин |
| |
| № 2 (2024) |
Аспекты дискурсивного сообщества в преподавании иностранного языка |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. А. Либба |
| |
| № 2 (2024) |
Стратегии университетов Северной Европы и Северной Америки в области устойчивого развития |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. М. Саввинов, Л. А. Неустроев |
| |
| № 2 (2024) |
Российско-китайские литературные связи: фольклор и проза эвенков для студентов-иностранцев |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. Г. Хазанкович, М. П. Дьяконова |
| |
| № 1 (2024) |
Организационно-педагогические условия формирования готовности магистрантов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. А. Бакина, Н. А. Ахметова, Г. М. Смирнова, Б. С. Исмакова |
| |
| № 1 (2024) |
Лингвокультурный потенциал художественного текста на занятиях по русскому языку как иностранному |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. Г. Бочина, Д. А. Бастриков |
| |
| № 1 (2024) |
Лингвистическая девиация в речи китайских студентов как результат смешения языков (на начальном этапе изучения РКИ) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. В. Габдреева, Н. Халимаймайти |
| |
| № 1 (2024) |
Практикоориентированный экзамен как форма промежуточной аттестации в рамках проекта Future Skills |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Никулина |
| |
| № 1 (2024) |
Подготовка педагогов китайского языка в образовательной практике российских вузов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Панина |
| |
| № 1 (2024) |
Философские основы системы образования «Уhуйуу» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. П. Яковлева, И. М. Луковцева |
| |
| № 4 (2023) |
Языковая ситуация во Вьетнаме: лингвистические характеристики и педагогические возможности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Тху Куинь Хоанг, С. Р. Прибылых |
| |
| № 4 (2023) |
Применение проектной технологии в обучении русскому языку как иностранному (на примере темы «День Республики Саха (Якутия)») |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Дишкант |
| |
| № 4 (2023) |
Формирование ценностных ориентаций обучающихся посредством эпоса олонхо |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. В. Иванова, М. Д. Олесова |
| |
| № 4 (2023) |
Статус-кво РКИ: результаты социологического исследования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. В. Крашевская, Л. Д. Подгорная |
| |
| № 4 (2023) |
Инструменты и методика асинтопического асинхронного мастер-класса для преподавателей РКИ «Русский язык в зеркале CHATGPT-4» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
П. Г. Матухин, М. Г. Петрова, Е. Д. Шимкович |
| |
| № 4 (2023) |
Демонстрационный экзамен как форма итоговой аттестации (на примере опыта СВФУ) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Никулина |
| |
| № 4 (2023) |
К вопросу обучения русскому языку в Казахстане |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
К. Р. Нургали, Ж. С. Бейсенова |
| |
| № 4 (2023) |
О наставничестве в высшем образовании |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Панина |
| |
| № 4 (2023) |
Место элективных дисциплин в формировании профессиональных и универсальных компетенций магистрантов программы «Русский язык и русская культура в аспекте русского языка как иностранного» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. И. Попова |
| |
| № 4 (2023) |
Методы оценки вовлеченности сообществ в управление развитием территориальных образовательных систем |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. М. Саввинов |
| |
| № 3 (2023) |
Исследование проблем обучения русскому языку в Турции |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Х. Бак |
| |
| № 3 (2023) |
Оценка влияния демографической гетерогенности среды на управление развитием территориальных образовательных систем |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. С. Заир-Бек, В. М. Саввинов |
| |
| № 3 (2023) |
Особенности ситуативных методов обучения в Китае |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Д. Николаева |
| |
| № 3 (2023) |
Проектный офис как ключевой элемент корпоративной системы управления проектами (на примере опыта СВФУ) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. Н. Павлов, Г. С. Соломонова, Н. А. Иванов |
| |
| № 3 (2023) |
Место цифровой «ойкумены» в системе обучения русскому языку иностранцев в СВФУ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. М. С. М. Петрова |
| |
| № 3 (2023) |
Разработка и внедрение в систему образования Республики Саха (Якутия) единой цифровой педагогической платформы «Е-педагог» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. И. Семенова, И. С. Алексеева, О. Л. Подлиняев |
| |
| № 3 (2023) |
Методика обучения РКИ в китайских вузах при сотрудничестве китайских и русских преподавателей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ц. Цянь, Л. Сяося |
| |
| № 2 (2023) |
Роль личностной резильентности подростков в контексте проблем современного школьного образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. Ф. Галимов |
| |
| № 2 (2023) |
Интерактивные технологии в обучении студентов и наставников как элемент закрепления специалистов на первом рабочем месте |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Я. Гарафутдинова, С. Г. Корешева, Р. Е. Герасимова |
| |
| № 2 (2023) |
Дистанционное обучение младших школьников по изготовлению народных игрушек на уроках технологии (из опыта работы) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Н. Заяц |
| |
| № 2 (2023) |
Модель подготовки педагогических кадров в условиях трансформации системы высшего образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Корнилов, М. И. Дедюкина |
| |
| № 2 (2023) |
Активизация подготовки научных кадров в области педагогики посредством олимпиады аспирантов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Панина, И. С. Алексеева |
| |
| № 2 (2023) |
Развитие социального творчества учащейся молодежи в деятельности образовательных организаций |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Сунхалыров, Т. С. Базарова |
| |
| № 1 (2023) |
Формы организации исследовательской работы со студентами Северо-Восточного федерального университета |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. Т. Антонова, А. Н. Неустроева, С. И. Ефремова |
| |
| № 1 (2023) |
Лингвометодические основы обучения иностранных студентов-международников письменному дипломатическому дискурсу |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. В. Воронова, В. В. Уварова |
| |
| № 1 (2023) |
Личностно-ориентированная модель подготовки специалистов и индивидуальные образовательные стратегии студентов психологов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. И. Егорова, С. И. Григорьев |
| |
| № 1 (2023) |
Визуализация на уроках по РКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Б. Коломейцева, А. П. Матвеев |
| |
| № 1 (2023) |
Цифровые технологии в образовании: наукометрический анализ зарубежных и отечественных исследований |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Соколова, А. Я. Шатрова |
| |
| № 1 (2023) |
Эффективность взаимодействия на иностранном языке: лексический состав в реализации элементов культурного контекста |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. Г. Тихонов, М. С. Соловьева |
| |
| № 4 (2022) |
Проблемы и перспективы развития дистанционного обучения как актуальной формы профессиональной подготовки студентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Р. А. Соловьева |
| |
| № 4 (2022) |
«Философия согласия» В. Д. Михайлова в практической деятельности педагога |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. В. Третьякова, А. Г. Санникова |
| |
| № 4 (2022) |
Наставничество как непрерывный педагогический процесс профессионального роста педагога |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. К. Харлампьева, Р. Е. Герасимова, Т. И. Волчок |
| |
| № 4 (2022) |
Виртуальная зависимость молодежи в условиях цифровой трансформации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. П. Яковлева, Н. А. Ефремова |
| |
| № 4 (2022) |
Языковая ойкумена как часть культурного кода русских арктических старожилов Якутии (русские диалекты Якутии в системе профессиональной подготовки учителей русского языка и литературы) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. А. Бердникова |
| |
| № 4 (2022) |
Цифровая дидактика и новые подходы к профессиональной подготовке педагогов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. С. Бурцева |
| |
| № 4 (2022) |
Непрерывное повышение научно-методической компетентности преподавателей как условие развития инновационных процессов в колледже |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. И. Волчок, З. Н. Борисова |
| |
| № 4 (2022) |
Научно-педагогическое наставничество как фактор профессионального становления молодых педагогов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Р. Е. Герасимова, Н. А. Григорьева |
| |
| № 4 (2022) |
Формирование профессиональных компетенций магистрантов в процессе педагогической практики по русскому языку как иностранному |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Дишкант, Л. В. Шалыгина |
| |
| № 4 (2022) |
О рисках применения технологий виртуальной реальности в обучении |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Корнилов, М. У. Мукашева, С. М. Сарсимбаева |
| |
| № 4 (2022) |
Философско-педагогическое осмысление ценности труда в выборе профессии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Панина, С. Ю. Залуцкая |
| |
| № 4 (2022) |
Профессионально-личностное становление будущего педагога в условиях предпрофессиональной подготовки |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. Н. Петрова, С. Н. Дмитриева, Т. В. Евдокарова |
| |
| № 3 (2022) |
Универсальные умения как объект обучения в высшей школе и как важная составляющая личного и профессионального развития будущего педагога |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. А. Басова |
| |
| № 3 (2022) |
Профессиональное воспитание обучающихся (на материале организации командного типа) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Д. Николаева |
| |
| № 3 (2022) |
Обучение китайскому языку в вузе посредством цифровых инструментов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Панина, Е. Е. Алексеева |
| |
| № 3 (2022) |
Развитие «мягких навыков» у будущих врачей при изучении дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. Н. Петрова, И. С. Алексеева, Д. С. Еремеева, О. А. Степанова, В. А. Ананьева |
| |
| № 3 (2022) |
Миссия университетов по обеспечению территориальной связанности России в условиях глобальной турбулентности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. М. Саввинов |
| |
| № 2 (2022) |
Русский язык в эпоху цифровой трансформации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. Б. Нагзибекова, С. М. Петрова |
| |
| № 2 (2022) |
Формирование готовности интереса школьников к медицинским профессиям: педагогическая поддержка |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
С. В. Панина, М. Н. Петрова, А. А. Донская, Е. И. Прокопьева |
| |
| № 2 (2022) |
Нейропедагогика как направление трансформации педагогической науки на основе методов нейротехнологий |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. А. Сорочинский, Ф. И. Корякин |
| |
| № 2 (2022) |
Применение технологий виртуальной реальности в изучении различных предметов: обзор научной литературы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Корнилов, М. У. Мукашева, С. М. Сарсимбаева |
| |
| № 4 (2019) |
Проектно-исследовательская деятельность учащихся по химии в современных условиях |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. А. Нахова |
| |
| № 3 (2020) |
Пути и условия разработки и использования ситуационных заданий как средство достижения запланированных результатов в обучении химии (на примере классов гуманитарного профиля) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
К. Е. Егорова, А. Н. Наумова |
| |
| № 1 (2021) |
Роль обществознания в формировании политической культуры старшеклассников |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Д. Кардашевский |
| |
| № 4 (2021) |
Инновационные технологии в обучении РКИ китайских магистрантов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. А. Ахметова, С. М. Петрова |
| |
| № 4 (2019) |
Особенности традиционного уклада школ арктического Севера: проблемы и перспективы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. Д. Неустроев, А. С. Cаввин, А. Н. Неустроев |
| |
| 1 - 100 из 172 результатов |
1 2 > >>
|
