|
Выпуск |
Название |
|
№ 4 (2019) |
Проектирование результатов освоения учебной дисциплины в вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. С. Алексеева |
|
№ 3 (2024) |
Проектирование семейных ценностей обучающейся молодежи Крайнего Севера |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. Т. Антонова, М. Г. Тимофеева, М. А. Харарбахова |
|
№ 4 (2019) |
Проектно-исследовательская деятельность учащихся по химии в современных условиях |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. А. Нахова |
|
№ 3 (2023) |
Проектный офис как ключевой элемент корпоративной системы управления проектами (на примере опыта СВФУ) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. Н. Павлов, Г. С. Соломонова, Н. А. Иванов |
|
№ 3 (2022) |
Профессиональное воспитание обучающихся (на материале организации командного типа) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Д. Николаева |
|
№ 1 (2023) |
Профессиональное выгорание у социальных работников |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Г. Тимофеева |
|
№ 2 (2020) |
Профессиональное самоопределение в современном контексте |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. В. Панина |
|
№ 4 (2022) |
Профессионально-личностное становление будущего педагога в условиях предпрофессиональной подготовки |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. Н. Петрова, С. Н. Дмитриева, Т. В. Евдокарова |
|
№ 4 (2019) |
Профилактика аддиктивного поведения у младших подростков в общеобразовательной организации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. М. Ноговицына, Т. В. Портнягина |
|
№ 1 (2025) |
Профориентация безработных: проблемы и новые подходы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Р. И. Платонова, М. А. Ефимов, Ци Сонг |
|
№ 2 (2019) |
Процессы научения с точки зрения феноменологического подхода |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ян. Бём |
|
№ 4 (2022) |
Психологические особенности инфертильных семей |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. В. Матвеева, Г. И. Стручкова |
|
№ 2 (2020) |
Психологические факторы заболевания гипотиреозом у жителей Республики Саха (Якутия) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Р. Наумова, З. Н. Платонова |
|
№ 2 (2020) |
Психологический механизм вытеснения при ситуативной и личностной тревожности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Валиуллина |
|
№ 3 (2020) |
Пути и условия разработки и использования ситуационных заданий как средство достижения запланированных результатов в обучении химии (на примере классов гуманитарного профиля) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
К. Е. Егорова, А. Н. Наумова |
|
№ 2 (2023) |
Пути повышения мотивации молодежи из числа коренных малочисленных народов Севера к включению в социально-активную деятельность |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. С. Ширяева, А. С. Ширяева, Г. О. Кравченко |
|
№ 3 (2020) |
Пути повышения эффективности образовательной системы по непрерывному обучению несовершеннолетних основам правил дорожного движения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Ш. Мамедов |
|
№ 3 (2022) |
Развитие «мягких навыков» у будущих врачей при изучении дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Н. Петрова, И. С. Алексеева, Д. С. Еремеева, О. А. Степанова, В. А. Ананьева |
|
№ 2 (2023) |
Развитие социального творчества учащейся молодежи в деятельности образовательных организаций |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Сунхалыров, Т. С. Базарова |
|
№ 3 (2021) |
Развитие управленческой компетентности руководителя общеобразовательной организации: региональный аспект |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. С. Иванова, С. В. Панина |
|
№ 1 (2025) |
Различия в успешности решения технических и математических задач юношами и девушками |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. В. Матвеева, С. Б. Дагбаева |
|
№ 2 (2024) |
Размышления после Кантовского конгресса, посвященного 300-летию мыслителя |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. С. Саввинов |
|
№ 4 (2020) |
Разработка и апробация методики распознавания зрительных стимулов с использованием цифровых технологий у детей дошкольного возраста |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Л. Стружкин, Т. Г. Кузнецова, Н. В. Годинская |
|
№ 3 (2023) |
Разработка и внедрение в систему образования Республики Саха (Якутия) единой цифровой педагогической платформы «Е-педагог» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. И. Семенова, И. С. Алексеева, О. Л. Подлиняев |
|
№ 4 (2020) |
Реализация межпредметных связей при обучении лексике русского и английского языков в школе (на примере переводов) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. В. Ерофеева, Е. Е. Мамаева |
|
№ 4 (2024) |
Реализация основных методов обучения с использованием онлайн-сервисов на уроках РКИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. А. Злобина |
|
№ 4 (2024) |
Региональный круглый стол «Психологические особенности межэтнических отношений» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. И. Егорова |
|
№ 4 (2023) |
Реестр уволенных в таможенных органах: стресс как следствие увольнения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. А. Гарафутдинова, С. Г. Корешева, Р. Е. Герасимова, О. В. Виноградова |
|
№ 3 (2022) |
Религиозные ценности – прочная основа в формировании гармоничной личности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Камбаров |
|
№ 4 (2024) |
Репрезентация комфортности среды вуза в содержании семантических универсалий студентов (на примере ФГБОУ ВО «Северо-Восточный государственный университет») |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Чарина, Д. С. Пермякова |
|
№ 4 (2024) |
Репрезентация символов Карелии на занятиях по русскому языку как иностранному |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. А. Великанова, Н. Г. Урванцева |
|
№ 1 (2022) |
Ресентимент в современных условиях |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. И. Сергеева |
|
№ 1 (2024) |
Республиканская студенческая конференция «Философия и методология научных исследований» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. С. Данилова, Н. Н. Кожевников |
|
№ 4 (2024) |
Республиканская студенческая конференция «Философия и методология научных исследований» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. С. Данилова, Н. Н. Кожевников |
|
№ 4 (2021) |
Рефлексивный анализ позиции Ортега-и-Гассета о предмете философии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. В. Шимельфениг |
|
№ 2 (2021) |
Риски и новые возможности высшего образования в условиях неопределенности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Р. И. Платонова |
|
№ 4 (2022) |
Роль защитно-совладающей системы и осмысленности жизни в территориальном самоопределении молодежи Северо-Востока России |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. А. Кузнецова, Н. М. Мельникова |
|
№ 3 (2024) |
Роль и место кинофильма при обучении русскому языку как иностранному в условиях отсутствия языковой среды (из опыта работы с китайскими студентами на материале короткометражного фильма И. Мельникова «Ванька») |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. В. Самосенкова, Н. А. Ларионенко |
|
№ 4 (2019) |
Роль идей в политико-правовых институциональных преобразованиях: определение статуса проблемы |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Н. Равочкин |
|
№ 2 (2023) |
Роль личностной резильентности подростков в контексте проблем современного школьного образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Ф. Галимов |
|
№ 1 (2021) |
Роль обществознания в формировании политической культуры старшеклассников |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Д. Кардашевский |
|
№ 2 (2024) |
Российско-китайские литературные связи: фольклор и проза эвенков для студентов-иностранцев |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. Г. Хазанкович, М. П. Дьяконова |
|
№ 1 (2024) |
Руководитель в истинном смысле этого слова |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. С. Саввинов |
|
№ 1 (2025) |
Русский язык в Стране восходящего солнца: преодоление культурного барьера |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. А. Омельяненко |
|
№ 2 (2022) |
Русский язык в эпоху цифровой трансформации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Б. Нагзибекова, С. М. Петрова |
|
№ 4 (2020) |
Русский язык как иностранный: теория усвоения и практика обучения в Казахстане |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. Е. Агманова |
|
№ 3 (2019) |
СВФУ - Международный координационный центр по русистике |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. М. Петрова |
|
№ 1 (2023) |
Северо-Восточный федеральный университет проводит «Дни русского языка в Таджикистане» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. М. Петрова |
|
№ 1 (2024) |
Сибирь как экзистенциальный «топос» бытия и мышления в перспективах философского творчества П. С. Карако |
Аннотация
PDF (Rus)
|
М. Я. Мацевич |
|
№ 4 (2021) |
Синергетический подход в естественнонаучной подготовке учителя в вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
П. Д. Васильева, Т. В. Бураева, К. Е. Егорова, Э. Ф. Матвеева |
|
№ 4 (2019) |
Система среднего профессионального образования в Республике Саха (Якутия) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Д. Анисимова |
|
№ 4 (2024) |
Системность современного философского знания |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. И. Сергеева |
|
№ 4 (2019) |
Смысловые параллели якутского традиционного религиозного мировоззрения и учения Агни Йоги в отношении понятий «ийэ кут» и «огненного зерна» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. П. Лазарев, А. Н. Павлов |
|
№ 3 (2019) |
Современная информационная военология: опыт философско-политической концептуализации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. В. Войцеховская |
|
№ 3 (2020) |
Современное состояние профессионального развития педагогов в условиях трансформации цифрового образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. М. Чоросова, Н. И. Горохова, А. И. Иванова, М. Д. Иванова |
|
№ 3 (2024) |
Современные технологии обучения русскому языку во вьетнамской аудитории |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. М. Петрова, Динь Тхи Тху Хуен, Буй Тху Ха |
|
№ 4 (2024) |
Содействие профессиональной медицинской ориентации школьников |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. В. Панина, А. А. Донская, М. Н. Петрова, Е. П. Борисова |
|
№ 2 (2020) |
Содержательные организационно-педагогические основы нравственно-правового образования детей дошкольного возраста |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. В. Вологдина |
|
№ 2 (2025) |
Социализация личности в алтайском обществе: двенадцатилетний возраст в современной обрядовой культуре |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. М. Учайкина |
|
№ 2 (2025) |
Социальная интеграция в мультикультурном обществе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. А. Корякина |
|
№ 1 (2020) |
Социально-психологические особенности больных псориазом |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Е. Касьянова, В. С. Шамаева |
|
№ 2 (2025) |
Специфика карьерных ориентаций профессионалов с горизонтальным типом карьеры (на примере среднего медицинского персонала) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Чарина |
|
№ 4 (2024) |
Специфика полоролевых стереотипов подростков в условиях раздельного обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. М. Мельникова, С. И. Афанасьева |
|
№ 3 (2023) |
Сравнительный анализ эффективности изотерапии в реабилитации детей с интеллектуальной недостаточностью |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Л. Д. Старостина |
|
№ 4 (2024) |
Становление университетского филологического образования в Якутии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Г. Е. Жондорова |
|
№ 4 (2023) |
Статус-кво РКИ: результаты социологического исследования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. В. Крашевская, Л. Д. Подгорная |
|
№ 2 (2024) |
Стратегии университетов Северной Европы и Северной Америки в области устойчивого развития |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. М. Саввинов, Л. А. Неустроев |
|
№ 2 (2022) |
Стрессовые и невротические состояния при формировании социальной идентичности профессионала в процессе обучения в вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. О. Мерцалова, Е. В. Чарина |
|
№ 4 (2024) |
Субъектная ресурсность как предпосылка формирования фрустрационной толерантности и целостной личности в ситуации неопределенности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. А. Томашивский, Л. Б. Воронкина |
|
№ 4 (2024) |
Теоретические основы ризоматического обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Д. Н. Суховская |
|
№ 4 (2024) |
Технологии применения искусственного интеллекта в методике обучения русскому языку как иностранному |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. Ю. Погорелова, Т. Д. Савченко |
|
№ 4 (2024) |
Традиционные и семейные ценности в представлении студентов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. С. Алексеева, С. А. Филин |
|
№ 2 (2021) |
Три тезиса о марксизме. Тезис I: Карл Маркс и Фридрих Энгельс: две стороны одной медали |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. С. Саввинов |
|
№ 3 (2021) |
Трудные вопросы изучения морфемики в билингвальной школе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. Н. Дмитриева, М. Н. Лукина |
|
№ 3 (2022) |
Универсальные умения как объект обучения в высшей школе и как важная составляющая личного и профессионального развития будущего педагога |
Аннотация
PDF (Rus)
|
И. А. Басова |
|
№ 3 (2020) |
Учебная мотивация у детей с нарушениями зрения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
У. Н. Федорова, З. Н. Платонова |
|
№ 4 (2019) |
Факторы, влияющие на качество подготовки специалиста транспортной отрасли в современных условиях цифровизации |
Аннотация
PDF (Rus)
|
О. А. Ивачева, В. И. Заровняева |
|
№ 1 (2022) |
Феноменология экзистенции и возможность ее регулирования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Т. М. Махаматов, Д. А. Пулатова |
|
№ 3 (2024) |
Философ Виктор Данилович Михайлов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. П. Яковлева |
|
№ 2 (2020) |
Философия культуры Шопенгауэра: восточный подход к культуре |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. Чеппаруло |
|
№ 3 (2024) |
Философия музыки в контексте математики |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. С. Данилова |
|
№ 4 (2019) |
Философия Ницше и европейский нигилизм |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. С. Данилова |
|
№ 4 (2022) |
Философия управления в современных условиях: внедрение японских принципов в малых предприятиях |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. И. Сергеева |
|
№ 2 (2022) |
Философские аспекты главных элементов олонхо: образы и архитектоника |
Аннотация
PDF (Eng)
|
В. С. Данилова, Н. Н. Кожевников |
|
№ 1 (2024) |
Философские основы системы образования «Уhуйуу» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. П. Яковлева, И. М. Луковцева |
|
№ 1 (2023) |
Философские представления и образы в якутском героическом эпосе в работах Василия Васильевича Винокурова |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. П. Яковлева, И. А. Сивцева |
|
№ 1 (2020) |
Философское значение периодической системы элементов Д.И. Менделеева |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. С. Данилова, Н. Н. Кожевников |
|
№ 4 (2023) |
Философское и социальное осмысление труда в креативном обществе (памяти профессора Тамары Михайловны Михайловой) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Михайлова |
|
№ 2 (2023) |
Философское осмысление культуры – творческий узел исканий А. Е. Мординова |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. П. Яковлева, И. А. Сивцева |
|
№ 2 (2020) |
Философское эссе и его значение для развития современной философской методологии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Н. Н. Кожевников, В. С. Данилова |
|
№ 4 (2022) |
Философско-педагогическое осмысление ценности труда в выборе профессии |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. В. Панина, С. Ю. Залуцкая |
|
№ 2 (2022) |
Формирование готовности интереса школьников к медицинским профессиям: педагогическая поддержка |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. В. Панина, М. Н. Петрова, А. А. Донская, Е. И. Прокопьева |
|
№ 4 (2021) |
Формирование консорциумов в высшем образовании как стратегическая задача |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Р. И. Платонова, Т. Н. Петрова |
|
№ 4 (2022) |
Формирование профессиональных компетенций магистрантов в процессе педагогической практики по русскому языку как иностранному |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. В. Дишкант, Л. В. Шалыгина |
|
№ 4 (2022) |
Формирование философской культуры в образовательной сфере: Михайлов В. Д. как преподаватель – наставник |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Е. П. Яковлева, А. И. Сергеева |
|
№ 4 (2023) |
Формирование ценностных ориентаций обучающихся посредством эпоса олонхо |
Аннотация
PDF (Rus)
|
А. В. Иванова, М. Д. Олесова |
|
№ 1 (2023) |
Формы организации исследовательской работы со студентами Северо-Восточного федерального университета |
Аннотация
PDF (Rus)
|
Ю. Т. Антонова, А. Н. Неустроева, С. И. Ефремова |
|
№ 1 (2021) |
Форум «Университеты и развитие геостратегических территорий России» |
Подробности
PDF (Rus)
|
В. М. Саввинов |
|
№ 2 (2021) |
Фридрих Энгельс о необходимости мировоззренческой определенности науки |
Аннотация
PDF (Rus)
|
В. Д. Михайлов |
|
№ 4 (2022) |
Цифровая дидактика и новые подходы к профессиональной подготовке педагогов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
С. С. Бурцева |
|
201 - 300 из 321 результатов |
<< < 1 2 3 4 > >> |