An empirical study of the relationship between anxiety and learning motivation in younger adolescents
Abstract
About the Authors
N. M. MelnikovaRussian Federation
Yakutsk
T. S. Monastyrev
Russian Federation
Yakutsk
References
1. Ahmadova, Z. M. Svyaz’ interesa i motivacii v uchebnoj deyatel’nosti studentov / Z. M. Ahmadova // Mir nauki, kul’tury, obrazovaniya. – 2020. – №2 (81). – S. 308-310.
2. Moshennikova, D. V. Predstavleniya ob uchebnoj motivacii podrostkov v sovremennoj psihologicheskoj nauke / D. V. Moshennikova // Vestnik nauki i obrazovaniya. – 2021. – №11(114). – S. 100-102.
3. Kovalevskaya, A. V. Vliyanie uchebnoj motivacii na uspevaemost’ podrostkov / A. V. Kovalevskaya // Koncept. – 2015. – Specvypusk № 01. – S. 1-6.
4. Klepach, YU. V. Osobennosti motivacii uchebnoj deyatel’nosti podrostkov / YU. V. Klepach, T. V. Rubcova // Nauchno-pedagogicheskoe obozrenie. – 2019. – №6 (28). – S. 63-72.
5. Lyashenko, M. V. Motivaciya uchebnoj deyatel’nosti: osnovnye ponyatiya i problemy / M. V. Lyashenko // Vestnik YUUrGU. Seriya «Obrazovanie. Pedagogicheskie nauki». – 2019. – T. 11. – № 1. – S. 53-73.
6. Romanova, E. V. Osobennosti razvitiya poznavatel’noj motivacii mladshih podrostkov / E. V. Romanova, N. A. Pronina // Ped.Rev.. 2021. №1 (35). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-razvitiya-poznavatelnoy-motivatsii-mladshih-podrostkov (data obrashcheniya: 22.09.2022).
7. Prihozhan, A. M. Trevozhnost’ u detej i podrostkov: psihologicheskaya priroda i vozrastnaya dinamika / A. M. Prihozhan. – Moskva; Voronezh, 2000.
8. Parfenova, T. A. Vliyanie urovnya proyavleniya trevozhnosti mladshih podrostkov na uspeshnost’ v uchebnoj deyatel’nosti / T. A. Parfenova // Gumanitarnye issledovaniya. – 2015. – № 3 (7). – S. 117-120.
9. Garanina, ZH. G. Psihologicheskie osobennosti shkol’noj trevozhnosti podrostkov / ZH. G. Garanina, N. S. Rusyajkina // Tekst nauchnoj stat’i po special’nosti «Psihologicheskie nauki»: [Elektronnyj resurs]. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-osobennosti-shkolnoy-trevozhnosti-podrostkov/viewer. – 2020. – S. 1-5.
10. ZHerdeva, L. A. Vliyanie trevozhnosti na uspevaemost’ shkol’nikov / L. A. ZHerdeva // Psihologicheskie nauki. – 2021. – S. 97-99.
11. Repkina, T. V. Trevozhnost’ kak faktor narusheniya psihosomaticheskogo zdorov’ya shkol’nikov / T. V. Repkina, A. YU. Bendrikova, YU. YU. Kochetova, M. Starchikova, N. S. Timchenko // Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta. –2021. – №2(192). – S. 421–427.
12. SHtukina, V. A. Sostoyaniya trevozhnosti v sisteme otnoshenij uchenik–uchitel’ srednego zvena obshcheobrazovatel’noj shkoly / V. A. SHtukina // Nauchno-issledovatel’skie publikacii (JSRP). – 2017. – № 2 (40). – S. 89-95.
13. Parfenova, T. A. Vliyanie urovnya proyavleniya trevozhnosti mladshih podrostkov na uspeshnost’ v uchebnoj deyatel’nosti / T. A. Parfenova // Gumanitarnye issledovaniya. – 2015. – № 3 (7). – S. 117-120.
14. Levin, O. S. Trevoga i komorbidnye sostoyaniya / O. S. Levin, E. A. Lyashenko // Nervnye bolezni. – 2016. – №1. – S. 28-34.
15. Anketa uchebnoj motivacii N. G. Luskanovoj (v modifikacii E. I. Danilovoj): [Elektronnyj resurs]. – URL: https://rykovodstvo.ru/instr/121585/index.html
16. Semenova N. B., Ukreplenie psihicheskogo zdorov’ya detej i podrostkov v obshcheobrazovatel’nyh uchrezhdeniyah Respubliki Saha (YAkutiya): metodicheskie rekomendacii / N. B. Semenova, T. P. Ramenskaya, A. E. Kupreeva. – Krasnoyarsk, 2013.
Review
For citations:
Melnikova N.M., Monastyrev T.S. An empirical study of the relationship between anxiety and learning motivation in younger adolescents. Vestnik of North-Eastern Federal University. Pedagogics. Psychology. Philosophy. 2022;(3):56-69. (In Russ.)