Профилактика аддиктивного поведения у младших подростков в общеобразовательной организации

Современное общество характеризуется кризисными явлениями во многих сферах жизнедеятельности, трудные социально-экономические условия в России в значительной мере осложняют реальность. В поисках средств защиты от напряжения, дискомфорта, стресса многие прибегают к стратегиям аддиктивного (зависимого) поведения, что напрямую отражается на процессе социализации подростков. Формирование аддиктивного поведения в подростковом возрасте является объектом исследования ученых разных областей науки: медицины, психологии, педагогики, социологии и др., что позволило дать подробную психолого-педагогическую характеристику подростку-аддикту. Рост употребления наркотических и психоактивных веществ, обусловленный, прежде всего, отсутствием надёжных социальных барьеров, которые сдерживали бы его, в сочетании с очень низкой эффективностью лечения зависимостей определяют значимость профилактики аддиктивного поведения среди детей и молодёжи. Учет психолого-педагогических особенностей подростков, склонных к аддиктивному поведению, позволяет разрабатывать эффективную программу первичной профилактики в образовательной организации. Современные реалии требуют постоянного обновления реализуемых программ, внедрения инновационных технологий, что и определяет актуальность темы исследования. В статье дана психолого-педагогическая характеристика подростков, склонных к аддиктивному поведению, приведены результаты анкетирования обучающихся 5-7-х классов МБОУ «Намская СОШ № 2» МО «Намский улус» РС (Я) с целью выявления фактов курения и употребления ПАВ. Также представлена программа первичной профилактики, ориентированная на учащихся 5-7-х классов, разработанная с учетом результатов анкетирования. Также представлены итоги частичной реализации программы профилактики аддиктивного поведения несовершеннолетних в Намской средней общеобразовательной школе № 2.

аддиктивное поведение, зависимость, личность, общение, подросток, проблемы, профилактика, социальный педагог, психоактивные вещества

1. Еникеева, Д.Д. Как предупредить алкоголизм и наркоманию у подростков: учебное пособие для средних и высших педагогических учебных заведений / Д.Д. Еникеева. - 2-е изд., стер. - М.: Академия, 2001. - 144 с.

2. Сирота, Н.А. Профилактика наркомании и алкоголизма: учеб. пособие / Н.А. Сирота, В.М. Ялтонский. - 5-е изд. - М.: Издательский центр «Академия», 2009. - 176 с.

3. Анохина, И.П. Механизмы формирования зависимости от психоактивных веществ: медико-биологические исследования в ННЦ Наркологии в 2018 г.: статья / И.П. Анохина, О.Ф. Львова, Т.В. Клименко // Вопросы наркологии. - 2019. - № 3. - С.5-21

4. Буянов, М.И. Размышления о наркомании [текст]: книга для учителя / М.И. Буянов. - [эл.ресурс]. - [https://www.livelib.ru/]. - (дата обращения 21.11.2019)

5. Гонеев, А.Д. Работа учителя с трудными подростками [текст]: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / А.Д. Гонеев, Л.В. Годовникова. - М.:Академия, 2008. - 237 с.

6. Психология и лечение зависимого поведения / Под ред. С. Даулинга / Пер. с англ. Р.Р. Муртазина. - М.: Независимая фирма «Класс», 2000. - 240 с.

7. Ялтонский, В.М. Сочетанное употребление наркотиков и других психоактивных веществ подростками как актуальная проблема наркологии [текст]: статья / В.М. Ялтонский, Н.А. Сирота, А.В. Ялтонская // Вопросы наркологии. 2017. - № 7. - С. 82-93

8. Змановская, Е.В. Девиантология: (психология отклоняющегося поведения): учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.В. Змановская. - 2-е изд., испр. - М.: Академия, 2004. - 288 с.

9. Селье, Г. Стресс без дистресса [текст]: монография / Г. Селье. - М.: Медиа, 2012.

10. Кулаков, С.А. Руководство по реабилитации аддиктов [текст]: общая психология / С.А. Кулаков. - 3-е изд., доп. - М.: «Издательские решения», 2017. - 323 с.

11. Соловьева, С.Л. Аддиктивное поведение как способ компенсации эмоционального дефицита: [текст]: статья / С.Л. Соловьева [Электронный ресурс] // Медицинская психология в России: электрон. науч. журн. - URL: http:// medpsy.ru (дата обращения: 20.11.2019).

12. Наумчик, Я.И. К вопросу о профилактике аддиктивного поведения в детском возрасте: статья / Я.И. Наумчик, Н.М. Ноговицына. - Педагогика и психология семьи: современные вызовы, традиции и инновации: сборник материалов III Всероссийской научно-практической (с международным участием) конференции студентов, магистрантов, аспирантов и практических работников, посвященный юбилею доктора педагогических наук, профессора М.М. Прокопьевой. Кафедра возрастной и педагогической психологии педагогического института ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова», 2018. - электронный ресурс. - https://elibrary.ru/. - дата обращения 21.11.2019