Репрезентация символов Карелии на занятиях по русскому языку как иностранному

В статье описывается лингвострановедческий подход к изучению русского языка как иностранного на примере методической работы в вузах Республики Карелия (Петрозаводский государственный университет, Петрозаводская государственная консерватория им. А. К. Глазунова). Авторы акцентируют внимание на изучении символического пространства Республики Карелия как форму приобщения иностранных студентов к национальной культуре. Рекомендуются к рассмотрению государственные символы – герб, флаг и гимн республики, также природа и достопримечательности Карелии (медведь, комар, морошка, водопад Кивач и др.), карельская кухня, сувениры, музыка, фольклор, литература, персоналии и многое другое. Представленные в статье образцы заданий (для уровня владения русским языком А2–В1) по темам «Государственные символы Республики Карелия», «Калитки», «Кантеле» апробированы авторами на занятиях в вузах и составляют научную новизну исследования. Также в статье дан краткий обзор учебной литературы по русскому языку как иностранному, где упоминается Республика Карелия. История и культура регионов России, многообразие национальных традиций становятся понятны иностранному студенту через осмысление неразрывной связи разнообразных современных и имеющих древнюю историю символов. Такая работа на занятиях по русскому языку как иностранному значительно расширяет кругозор обучающихся, усиливает интерес к национальной культуре и изучению русского языка, активизирует познавательную активность, помогает справиться со сложностями адаптации, делая понятным окружающий мир и социум.

1. Шубина, Н. С. Региональный компонент на уроках русского языка с иностранными студентами (на примере карельских реалий) / Н. С. Шубина // Обучение русскому языку как иностранному в современном образовательном пространстве: сб. материалов международ. науч.-практ. конф. (Ульяновск, 9–10 июня 2020 г.) / под общ. ред. Е. В. Корочкиной. – Ульяновск: Изд-во УлГТУ, 2021. – С. 78–83.

2. Анисимова, О. К. Ключи к русской культуре: словарь лингвокультурной грамотности / О. К. Анисимова. – М.: Русский язык. Курсы, 2020. – 248 с.

3. Антонова, В. Е. Дорога в Россию (первый уровень – II): учебник русского языка: в 2 ч. / В. Е. Антонова, М. М. Нахабина, А. А. Толстых. – 7-е изд. – СПб.: Златоуст, 2017. – Ч. 2. – 184 с.

4. Беляева, Г. В. Я пишу по-русски: базовый уровень: А2: пособие для иностр. учащихся / Г. В. Беляева, Н. Э. Луцкая, Е. И. Горская. – 2-е изд. СПб.: Златоуст, 2017. – 171 с.

5. Гончар, И. А. Такая разная Россия: учеб. пособие по страноведению: кн. для преподавателя / И. А. Гончар. – СПб.: Златоуст, 2010. – 136 с.

6. Долматова, О. Точка ру. А 2: рабочая тетрадь: в 2-х ч. / О. Долматова, Е. Новакас. – М.: Бюлер О.А., 2019. – Ч. I. – 118 с.

7. Мозелова, И. В. Новый сувенир. 3. Русский язык для иностранцев. Уровень В1 (средний уровень): учебник / И. В. Мозелова. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Русский язык. Курсы, 2019. – 180 с.

8. Мозелова, И. В. Новый сувенир 4. Русский язык для иностранцев. Уровень выше среднего В 2: учебник / И. В. Мозелова. – М.: Русский язык. Курсы, 2021. – 184 с.

9. Нахабина, М. М. Русский сезон: Элементарный уровень: учебник по русскому языку / М. М. Нахабина [и др.]. – М.: Ин-т рус. яз. и культуры МГУ им. М. В. Ломоносова. – СПб: Златоуст, 2015. – 336 с.

10. Овсиенко, Ю. Г. Русский язык для начинающих: (для говорящих на англ. яз.): учебник. Кн. 1 / Ю. Г. Овсиенко. – 15-е изд., стереотип. – М.: Русский язык. Курсы, 2008. – 472 с.

11. Соболева, Н. И. Прогресс: Базовый уровень: учебник русского языка / Н. И. Соболева, С. У. Волков, А. С. Иванов. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Изд-во РУДН, 2009. – 214 с.

12. Урванцева, Н. Г. Мы живем и учимся в Карелии. Элементарный уровень: учеб. пособие по русскому языку для иностр. студ. / Н. Г. Урванцева. – Казань: Бук, 2018. – 152 с.

13. Урванцева, Н. Г. Мы живем и учимся в Карелии. Элементарный уровень: рабочая тетрадь по русскому языку для иностр. студ. – Казань: Бук, 2018. – 148 с.

14. Великанова, Е. А. Я учусь в Петрозаводской консерватории: учеб. пособие по русскому языку для иностранных студентов / Е. А. Великанова, М. А. Рудина. – Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2020. – 82 с.

15. Великанова, Е. А. Знакомство с Карелией на занятиях по русскому языку как иностранному / Е. А. Великанова, Н. Г. Урванцева // Геокультурное пространство Карелии: традиции, современность, перспективы: материалы Междунар. конф. (науч.-деловой программы XVIII этнофестиваля «Земля Калевалы-2024») 13 марта 2024 г. / ред.-сост. В.С. Головачев. – Санкт-Петербург: Изд-во СПбГЭУ, 2024. – Т. XVIII. – С. 53–55.

16. Сто символов Карелии [Электронный ресурс] // Республика. – URL: https://rk.karelia.ru/category/special-projects/100-simvolov-karelii/ (дата обращения: 09.09.2024).

17. Лиман, И. Г. Проект «100 символов Карелии» [Электронный ресурс] / И. Г. Лиман, Е. Н. Шестакова // Альманах североевропейских и балтийских исследований. – Петрозаводск, 2021. – Вып. 6. – С. 316–322. – DOI: 10.15393/j103.art.2021.1821. – URL: https://nbsr.petrsu.ru/journal/article.php?id=1821 (дата обращения: 09.09.2024).

18. Шубина, Н. С. Проектная деятельность в иностранной аудитории при обучении русскому языку: опыт организации проекта «Символы России» / Н. С. Шубина // Мир русского слова. – 2021. – № 1. – С. 79–86. – DOI: https://doi.org/10.24412/1811-1629-2021-1-79-86