pedagvfuВестник Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова. Vestnik of North-Eastern Federal University. Серия «Педагогика. Психология. Философия». Pedagogics. Psychology. Philosophy»Vestnik of North-Eastern Federal University. Pedagogics. Psychology. Philosophy2587-5604Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова10.25587/2587-5604-2024-4-7-17pedagvfu-349Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCESТрадиционные и семейные ценности в представлении студентовTraditional and family values in the students’ viewАлексееваИ. С.AlekseevaI. S.

АЛЕКСЕЕВА Ирина Степановна – к. пед. н., доцент кафедры педагогики и психологии

г. Якутск

ALEKSEEVA Irina Stepanovna – Cand. Sci. (Pedagogy), Assistant Professor, Department of Pedagogy and Psychology, Teacher Training Institute

Yakutsk

alekseevais2010@mail.ruФилинС. А.FilinS. A.

ФИЛИН Сергей Александрович – д-р эконом. н., профессор базовой кафедры управления инновационной и промышленной политикой

г. Москва

FILIN Sergey Alexandrovich – Dr. Sci. (Economics), Professor, Basic Department of Management of Innovation and Industrial Policy

Moscow

Filin.SA@rea.ruСеверо-Восточный федеральный университет им. М.К. АммосоваРоссияM.K. Ammosov North-Eastern Federal UniversityRussian FederationРоссийский экономический университет им. Г.В. ПлехановаРоссияPlehanov Russian Economic UniversityRussian Federation20241801202504717Copyright © Алексеева И.С., Филин С.А., 20242024Алексеева И.С., Филин С.А.Alekseeva I.S., Filin S.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.ppfsvfu.ru/jour/article/view/349

В статье в качестве дискурса анализируются исследования современных ученых по проблеме формирования ценностей в современной России с учетом реалий времени, геополитических изменений и трансформационных процессов, отражающиеся на ценностных основах молодежи. Представлен опыт просветительских и образовательных организаций Республики Саха (Якутия) по сохранению и развитию ценностных основ семьи и семейного воспитания, таких как республиканский семейный чемпионат, посвященный Году семьи и детства; хоровая деятельность, раскрывающая самобытность русской ямщицкой культуры; социальная помощь и психолого-педагогическая поддержка кочевых семей; опыт этнопедагогического воспитания и взаимодействия с семьей школ города Якутска; комплекс мероприятий, направленный на поддержку, консультирование, укрепление молодых студенческих семей Педагогического института Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова. Авторы акцентируют внимание на том, что, именно молодое поколение представляет будущее развитие страны в контексте сохранения культурной и национальной идентичности, в основе которой духовно-нравственные и моральные ценности. В связи с чем проведено эмпирическое исследование по изучению семейных ценностей у студентов СВФУ. В опросе (анкетировании) приняли участие студенты педагогических направлений, в количестве 220 респондентов. По результатам исследования установлены: положительное отношение к институту семьи, предпочтение юридически зарегистрированного брака, оптимальный возраст для создания семьи, планируемое количество детей, приоритет семейных ценностей среди студентов, таких как любовь, здоровье, образование, взаимопомощь и взаимоуважение, трудолюбие и ответственность, справедливость и честность, уважение к старшим и традициям семьи.

As a discourse, the article analyzes the research of modern scholars on the problem of value formation in modern Russia, taking into account the realities of the time, geopolitical changes and transformational processes that affect the value foundations of youth. The experience of educational and educational organizations of the Sakha Republic (Yakutia) on the preservation and development of the value foundations of family and family education, such as: the republican family championship dedicated to the Year of Family and Childhood; choral activities revealing the identity of the Russian yamschik coachmen culture; social assistance and psychological and pedagogical support for nomadic families; experience of ethnopedagogic education and interaction is presented with a family of schools in Yakutsk; a set of measures aimed at supporting, advising, and strengthening young student families of the Teacher Training Institute of the M.K. Ammosov North-Eastern Federal University. The author focuses on the fact that it is the younger generation that represents the future development of the country in the context of preserving cultural and national identity, which is based on spiritual, moral and moral values. In this connection, an empirical study was conducted on the study of family values among the NEFU students. The survey (questionnaire) was attended by students of pedagogical fields, in the number of 220 respondents. The results of the study revealed: a positive attitude towards the institution of the family, preference for a legally registered marriage, the optimal age for starting a family, the planned number of children, the priority of family values among students such as: love, health, education, mutual assistance and mutual respect, hard work and responsibility, justice and honesty, respect for elders and family traditions.

формирование ценностейценностные основыценноститрадиционные ценностисемейные ценностисемьястудентыстуденческая семьясемейное воспитаниевзаимодействия с семьейformation of valuesvalue basesvaluestraditional valuesfamily valuesfamilystudentsstudent familyfamily educationinteraction with familyReferencesСахарова, В. В. Укрепление ценностей института семьи как основа защиты духовно-нравственных ценностей в молодежной среде / В. В. Сахарова, А.А. Зубарева // Гражданское образование и воспитание в поликультурном славянском образовательном пространстве. – Брянск, 2016. – С. 249252.Sakharova VV, Zubareva AA. Strengthening the values of the family institution as a basis for protecting spiritual and moral values among young people. In: Civic education and upbringing in the multicultural Slavic educational space. Bryansk, 2016:249–252. (in Russian)Серебрякова, А. А. Семейные ценности как часть традиционных российских духовно-нравственных ценностей / А. А. Серебрякова // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Право. – 2024. – № 2(78). – С. 155-160.Serebryakova AA. Family Values as Part of Traditional Russian Spiritual and Moral Values. Bulletin of Tver State University. Series: Law, 2024;2(78):155–160. (in Russian)Минасян, Л. А. Глобализм и новые ценности: что есть понятие ценности и существуют ли новые ценности / Л. А. Минасян // Альтернативные модели глобализации и проблемы современной глобальной динамики. Ростовский государственный экономический университет (РИНХ); Южный научный центр Российской академии наук; Кафедра Юнеско по изучению глобальных проблем на факультете глобальных процессов МГУ им. М.В. Ломоносова; Институт междисциплинарных исследований глобальных процессов и глокализации РГЭУ (РИНХ). – Ростов-на-Дону, 2017. – С. 156-162.Minasyan LA. Globalism and New Values: What is the Concept of Value and Do New Values Exist. In: Alternative Models of Globalization and Problems of Modern Global Dynamics. Rostov State University of Economics (RINH); Southern Scientific Center of the Russian Academy of Sciences; UNESCO Department for the Study of Global Problems at the Faculty of Global Processes, Lomonosov Moscow State University; Institute for Interdisciplinary Research of Global Processes and Glocalization, RSEU (RINH). Rostov-onDon, 2017:156–162. (in Russian)Чиркова, О. И. Анализ общечеловеческих ценностей в рамках аксиологической модели (на примере ценностей «достоинство», «долг» и «честь») / О. И. Чиркова // Наука ЮУрГУ. Секции социально-гуманитарных наук. Материалы 74-й научной конференции. – Южно-Уральский государственный университет, 2022. – С. 238-244.Chirkova OI. Analysis of Universal Values within the Framework of the Axiological Model (using the Values of “Dignity”, “Duty” and “Honor”). In: Science of SUSU. Sections of Social Sciences and Humanities. Proceedings of the 74th Scientific Conference. South Ural State University, 2022:238–244. (in Russian)Говорухин, Г. Э. Семья как ценность и семейные ценности в Российском обществе (социологическое исследование семейных ценностей студентов КнГТУ) / Г. Э. Говорухин, И. С. Андросова // Ученые записки Комсольского-на-Амуре государственного технического университета. – 2015. – № 2; 3(23). – С. 71-81.Govorukhin GE, Androsova IS. Family as a Value and Family Values in Russian Society (sociological study of family values of KNSTU students). Scientific Notes of Komsolsk-on-Amur State Technical University, 2015;2;3(23):71–81. (in Russian)Макарова, М. Н. Репрезентация «традиционных ценностей» в российском политико-публичном поле (на примере дискурс-анализа семейных ценностей / М. Н. Макарова // Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Социально-экономические науки. – 2021. – № 3. – С. 96-109.Makarova MN. Representation of «Traditional Values» in the Russian Political and Public Field (on the example of discourse analysis of family values. Bulletin of Perm National Research Polytechnic University. Social and Economic Sciences, 2021;3:96–109. (in Russian)Грязнова, Е. В. О соотношении понятий «ценности», «духовные ценности» и «культурные ценности» / Е. В. Грязнова, С. В. Афанасьев // Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. – 2019. – № 5(39). – С. 38-44.Gryaznova EV, Afanasyev SV. On the Relationship Between the Concepts of «Values», «Spiritual Values» and «Cultural Values». Innovative Economy: Prospects for Development And Improvement, 2019;5(39):38–44. (in Russian)Гончарова, А. А. Проблема соответствия ценностей общества и ценностей личности / А. А. Гончарова // Социология в современном мире: наука, образование, творчество. – 2015. – № 7. – С. 69-75Goncharova AA. The Problem of Correspondence between Society’s Values and Individual’s Values. Sociology in the Modern World: Science, Education, Creativity, 2015;7:69–75. (in Russian)Смигельски, А. Экологические установки и эмансипативные ценности: анализ данных европейского исследования ценностей / А. Смигельски, Б. О. Соколов, А. В. Немировская // Социологическое обозрение. – 2024. – № 23; 2. – С. 283-310.Smigelski A, Sokolov BO, Nemirovskaya AV. Environmental Attitudes and Emancipative Values: Analysis of European Values Survey Data. Sociological Review, 2024;23;2:283–310. (in Russian)Алексеева, И. С. Эволюция экологической этики в России и Якутии (постсоветский период по настоящее время) / И. С. Алексеева, В. Б. Надькин, О. С. Осипова // Знание. Понимание. Умения. – 2018. – № 2. – С. 149-158.Alekseeva IS, Nadkin VB, Osipova OS. The Evolution of Environmental Ethics in Russia and Yakutia (Post-Soviet Period to the Present). Knowledge. Understanding. Skills, 2018;2:149–158. (in Russian)Указе Президента РФ от 09.11.2022 № 809 Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Доступно по адресу: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_430906/ [Дата обращения 30 ноября 2024].Decree of the President of the Russian Federation of 09.11.2022 No. 809 On approval of the Fundamentals of state policy for the preservation and strengthening of traditional Russian spiritual and moral values. Available from: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_430906/ [Accessed 29 November 2024]. (in Russian)Бакурадзе, А. Б. Содержание и структура ценностей казачества: ценности-цели, ценностисредства и ценностные ориентации/ А. Б. Бакурадзе // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Философские науки. – 2022. – № 2. – С. 61-69.Bakuradze AB. The Content and Structure of Cossack Values: Values-Goals, Values-Means, and Value Orientations. Bulletin of the Moscow State Regional University. Series: Philosophical Sciences, 2022;2:61–69. (in Russian)Выступление Святейшего Патриарха Кирилла на заседании Бюро Президиума Всемирного русского народного собора 31 октября 2024 г. Доступно по адресу: https://pravoslavie.ru/164269.html/ [Дата обращения 30 ноября 2024].Speech by His Holiness Patriarch Kirill at the Meeting of the Bureau of the Presidium of the World Russian People’s Council on October 31, 2024. Available from: https://pravoslavie.ru/164269.html/ [Accessed 30 November 2024]. (in Russian)Алексеева, И. С. Проектирование системы духовно-нравственного развития обучающихся в ДОО / И. С. Алексеева, Л. Ф. Иванова // Научный электронный журнал Меридиан. – 2018. – № 4 (15). – С. 255-257. Доступно по адресу: https://meridian-journal.ru/site/articleeab7/?id=957/ [Дата обращения 29 ноября 2024].Alekseeva IS, Ivanova LF. Designing a System of Spiritual and Moral Development of Students in Preschool Educational Institutions. Meridian, 2018;4 (15):255-257. Available from: https://meridianjournal.ru/site/articleeab7/?id=957/ [Accessed 29 November 2024]. (in Russian)Баишев, В. В. Педагогическое сопровождение семейного воспитания на примере работы МОБУ «Национальная гимназия «Айыы Кыьата» городского округа «город Якутск» Республики Саха (Якутия) / В. В. Баишев // Сборник материалов XXII Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 105-летию со дня рождения доктора педагогических наук, профессора В.Ф. Афанасьева (Алданского). 22 марта 2022. – Киров: МЦИТО, 2022. – С. 203-206. Доступно по адресу: https://mcito.ru/publishing/epub/collections?view=478/ [Дата обращения 29 ноября 2024].Baishev VV. Pedagogical support of family education on the example of the work of the National Gymnasium «Aiyy Kyhata» of the city of Yakutsk, Sakha Republic (Yakutia). In: Proceedings of the XXII All-Russian scientific and practical conference dedicated to the 105th anniversary of the birth of Doctor of Pedagogical Sciences, Professor V.F. Afanasyev (Aldansky), 22 March 2022. Kirov: MCITO, 2022:203– 206. Available from: https://mcito.ru/publishing/epub/collections?view=478/ [Accessed 29 November 2024]. (in Russian)

The authors declare that there are no conflicts of interest present.