pedagvfuВестник Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова. Vestnik of North-Eastern Federal University. Серия «Педагогика. Психология. Философия». Pedagogics. Psychology. Philosophy»Vestnik of North-Eastern Federal University. Pedagogics. Psychology. Philosophy2587-5604Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосоваpedagvfu-262Research ArticleФИЛОСОФСКИЕ НАУКИPHILOSOPHICAL SCIENCESФилософское осмысление культуры – творческий узел исканий А. Е. МординоваPhilosophical understanding of culture as a creative node of A. E. Mordinov’s questЯковлеваЕ. П.YakovlevaE. P.

ЯКОВЛЕВА Евдокия Павловна – к. филос. н., доцент кафедры философии

г. Якутск

YAKOVLEVA Evdokiya Pavlovna – Candidate of Philosophical Sciences, Associate Professor, Department of Philosophy

Yakutsk

yakov_eva@mail.ruСивцеваИ. А.SivtsevaI. A.

СИВЦЕВА Изабелла Александровна – к. п. н., директор МБОУ «Таттинский лицей имени А.Е. Мординова» МР «Таттинский улус»

с. Ытык Кюель, Республика Саха (Якутия)

SIVTSEVA Isabella Aleksandrovna – Candidate of Pedagogical Sceinces, principal of the A. E. Mordinov Tatta Lyseum

Ytyk Kel

isa_oktem@mail.ruСеверо-Восточный федеральный университет им. М.К. АммосоваРоссияM.K. Ammosov North-Eastern Federal UniversityRussian FederationМБОУ «Таттинский лицей имени А.Е. Мординова»РоссияA. E. Mordinov Tatta LyceumRussian Federation2023090720230296105Copyright © Яковлева Е.П., Сивцева И.А., 20232023Яковлева Е.П., Сивцева И.А.Yakovleva E.P., Sivtseva I.A.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.ppfsvfu.ru/jour/article/view/262

Статья посвящена актуальной проблеме духовно-нравственного воспитания молодых людей в современном мире. Рассмотрены актуальные проблемы формирования информационно-образовательной среды современной школы и роль педагога и наставника в формировании духовно-нравственных ценностей. Целью данного исследования является изучение проблем воспитания, образования и актуализация роли педагога и наставника в информационную эпоху. Рассмотрены актуальные проблемы формирования философского мировоззрения в трудах А.Е. Мординова. В условиях трансформации образовательного пространства необходима соответствующая модель поведения, связанная с самореализацией и формированием духовно-нравственных ценностей молодого поколения. Духовно-нравственные ценности способствуют самосовершенствованию, самореализации, осмысленности бытия и развитию личности молодого человека. В данных объективных условиях роль педагога и наставника в формировании информационно-образовательной среды современной школы и духовно-нравственных ценностей необычайно важна. Источниковедческую базу данного исследования составили труды философа А.Е. Мординова в области философии культуры и педагогики.

Область применения результатов:

– может быть использован при разработке региональных программ реализации социальной защиты молодежи;

– изучение наследия выдающихся ученых и философов народа саха:

– выявление, подготовка и поддержка талантливых и одаренных школьников в области научных исследований, цифровых технологий для привлечения их в будущем в цифровую экономику;

– реализация совместных научно-исследовательских проектов с социальными партнерами;

– разработка концепции, прототипа для решения актуальных проблем социально-экономического развития республики.

В результате исследования мы приходим к выводу, что в данных объективных условиях роль педагога и наставника в формировании информационно-образовательной среды современной школы, университета и духовно-нравственных ценностей необычайно важна. Авторы убеждены, что философские труды доктора философских наук, профессора А.Е. Мординова, посвященные разработке теоретических и методологических проблем культуры имеют важное значение в современных условиях.

The article is devoted to the relevant issue of spiritual and moral education of young people in the modern world. The topical issues dealing with forming the information and educational environment of a modern school and the role of a teacher and mentor in the formation of spiritual and moral values are considered. The purpose of this research is to study the problems of upbringing, education and actualization of the role of a teacher and mentor in the information age. The actual problems of the formation of a philosophical worldview in the works of A. E. Mordinov are considered. In the conditions of transformation of the educational space, an appropriate model of behavior is necessary, associated with self-realization and the formation of spiritual and moral values of the younger generation. Spiritual and moral values contribute to self-improvement, self-realization, meaningfulness of being and the development of a young person’s personality. In these objective conditions, the role of a teacher and mentor in the formation of the information and educational environment of a modern school and spiritual and moral values is extremely important. The source base of this study was the works of the philosopher A. E. Mordinov in the field of philosophy of culture and pedagogy.

Scope of the results:

– can be used in the development of regional programs for the implementation of social protection of youth;

– study of the heritage of outstanding scholars and philosophers of the Sakha people:

– identification, training and support of talented and gifted students in the field of scientific research, digital technologies to attract them to the digital economy in the future;

– implementation of joint research projects with social partners;

– development of a concept, a prototype for solving urgent problems of socio-economic development of the republic.

As a result of the research, we come to the conclusion that in these objective conditions, the role of a teacher and mentor in the formation of the information and educational environment of a modern school, university and spiritual and moral values is extremely important. The authors are convinced that the philosophical works of the Doctor of Philosophical Sciences, Professor A. E. Mordinov, devoted to the development of theoretical and methodological problems of culture are of great importance in modern conditions.

культурафилософияпедагогнаставникязыктрансформациядуховно-нравственные ценностивоспитаниеобразование в информационную эпохуculturephilosophyteachermentorlanguagetransformationspiritual and moral valuesupbringingeducation in the information ageReferencesЧеловек: Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти и бессмертии. Древний мир – эпоха Просвещения / Сост. П. С. Гуревич. – М.: Политиздат, 1991. – 461с.Chelovek: Mysliteli proshlogo i nastojashhego o ego zhizni, smerti i bessmertii. Drevnij mir – jepoha Prosveshhenija / Sost. P. S. Gurevich. – M.: Politizdat, 1991. – 461s.Попов, Б. Н. Авксентий Мординов / Б.Н. Попов; Акад наук Респ Саха (Якутия), Якут. гос. ун-т им. М.К. Аммосова. – Якутск : Бичик, 2002. – 224 с. – (Выдающиеся люди республики).Popov, B. N. Avksentij Mordinov / B.N. Popov; Akad nauk Resp Saha (Jakutija), Jakut. gos. un-t im. M.K. Ammosova. – Jakutsk : Bichik, 2002. – 224 s. – (Vydajushhiesja ljudi respubliki).Вторые Мординовские чтения (к 90-летию со дня рождения профессора А. Е. Мординова). – Якутск : Якутский филиал Изд-ва СО РАН, 2001. – 76 с.Vtorye Mordinovskie chtenija (k 90-letiju so dnja rozhdenija professora A. E. Mordinova). – Jakutsk : Jakutskij filial Izd-va SO RAN, 2001. – 76 s.Философ Авксентий Егорович Мординов : Сборник научных трудов. –Якутск: Изд-во ЯГУ, 2003. – 77с.Filosof Avksentij Egorovich Mordinov : Sbornik nauchnyh trudov. –Jakutsk: Izd-vo JaGU, 2003. – 77s.Мординов, А.Е. Избранные труды: в 2 томах / А. Е. Мординов; [сост.: Е. М. Махаров и др.; отв. ред. д. филос. н., проф. АН РС (Я) Е. М. Махаров]. – Якутск : Бичик, 2010. – Т. 1. – 2009. – 416 с.Mordinov, A.E. Izbrannye trudy: v 2 tomah / A. E. Mordinov; [sost.: E. M. Maharov i dr.; otv. red. d. filos. n., prof. AN RS (Ja) E. M. Maharov]. – Jakutsk : Bichik, 2010. – T. 1. – 2009. – 416 s.Мординов, А. Е. Избранные труды: в 2 томах / А. Е. Мординов; [сост.: Е. М. Махаров и др; отв. ред. д. филос. н., проф. АН РС (Я) Е. М. Махаров]. – Якутск : Бичик, 2010. – Т. 2. – 2010. – 368 с.Mordinov, A. E. Izbrannye trudy: v 2 tomah / A. E. Mordinov; [sost.: E. M. Maharov i dr; otv. red. d. filos. n., prof. AN RS (Ja) E. M. Maharov]. – Jakutsk : Bichik, 2010. – T. 2. – 2010. – 368 s.Мординов, А. Е. Будущее народа определяют воспитание и образование молодежи / А. Е. Мординов. – Якутск : Чолбон, 1992. – № 7. – С. 108-118.Mordinov, A. E. Budushhee naroda opredeljajut vospitanie i obrazovanie molodezhi / A. E. Mordinov. – Jakutsk : Cholbon, 1992. – № 7. – S. 108-118.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.