pedagvfuВестник Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова. Vestnik of North-Eastern Federal University. Серия «Педагогика. Психология. Философия». Pedagogics. Psychology. Philosophy»Vestnik of North-Eastern Federal University. Pedagogics. Psychology. Philosophy2587-5604Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосоваpedagvfu-214Research ArticleПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИPEDAGOGICAL SCIENCESНепрерывное повышение научно-методической компетентности преподавателей как условие развития инновационных процессов в колледжеContinuous improvement of research and methodological competence of teachers as a condition for the development of innovative processes in the collegeВолчокТ. И.VolchokT. I.

ВОЛЧОК Татьяна Ивановна – к. пед. н., руководитель научно-методического отдела

г. Вилюйск

VOLCHOK Tatyana Ivanovna – Candidate of Pedagogical Sciences, head of the research and methodological department

Vilyuysk

volchok-tatyana@mail.ruБорисоваЗ. Н.BorisovaZ. N.

БОРИСОВА Зоя Николаевна – к. пед. н., преподаватель

г. Вилюйск

BORISOVA Zoya Nikolaevna – Candidate of Pedagogical Sciences, teacher

Vilyuysk

bznctudents@mail.ruВилюйский профессионально-педагогический колледж им. Н. Г. ЧернышевскогоРоссияN.G. Chernyshevsky Vilyuisk Vocational Pedagogical CollegeRussian Federation202206012023043036Copyright © Волчок Т.И., Борисова З.Н., 20232023Волчок Т.И., Борисова З.Н.Volchok T.I., Borisova Z.N.Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.https://www.ppfsvfu.ru/jour/article/view/214

В статье рассматривается вклад учениц научной школы доктора педагогических наук Дмитрия Алексеевича Данилова в повышении научно-исследовательской компетенции коллектива ГБПОУ СПО «Вилюйский педагогический колледж им. Н. Г. Чернышевского». Отдавая дань огромного уважения незабвенной памяти корифею якутской школы педагогики, оглядываясь назад, авторы попытались обобщить и оценить те изменения в научно-методической работе колледжа, которые тесно связаны с тематикой диссертационных работ Т. И. Волчок, У. Ф. Кондаковой, З. Н. Борисовой и И. И. Петровой.В статье дается анализ педагогических условий, способствовавших повышению общенаучного и педагогического уровня всего преподавательского коллектива, так как все кандидаты наук в разное время были и являются руководителями научно-методической работы колледжа.Практическая значимость исследования заключается в раскрытии достижений преподавателей по собственной научно-методической работе. Сделанный в статье анализ достижений коллектива училища за последние 3-5 лет свидетельствует об ощутимой динамике повышения научно-методологической компетентности учеников Дмитрия Алексеевича как о руководителях научно-методической работы учреждения в целом. Повышение научной компетентности также отражается в организации и достижениях научно-методической работы всего преподавательского состава по руководству научных работ студентов. В качестве фактов приведены достижения как преподавателей, так и студентов колледжа.

The article discusses the contribution of the students of the Professor Dmitry Danilov’s scientific school in improving the research competence of the staff at the N.G. Chernyshevsky Vilyuisk Pedagogical College. Paying tribute of great respect and unforgettable memory to the luminary of the Yakut school of pedagogy and looking back, the authors tried to summarize and evaluate those changes in the research and methodological work of the college that are closely related to the topics of dissertations by T.I. Volchok, U.F. Kondakova, Z. N. Borisova and I.I. Petrova.The article provides an analysis of the pedagogical conditions that contributed to the improvement of the general research and pedagogical level of the entire teaching staff, since all the candidates of science at different times were and are the leaders of the research and methodological work of the college.The practical significance of the study lies in the revealing the achievements of teachers in their own research and methodological work. The analysis of the achievements of the school staff over the past 3-5 years, made in the article, testifies to the tangible dynamics of increasing the research and methodological competence of Dmitry Danilov’s students as leaders of the research and methodological work of the institution as a whole. Increasing research competence is also reflected in the organization and achievements of the research and methodological work of the entire teaching staff in supervising the students research. As facts, the achievements of both teachers and college students are given.

инновационный подходрегионализациянаучно-исследовательская компетенцияпедагогическая модельсамоуправлениемодульно-компетентностная технологияпедагогический проектинновационная модельinnovative approachregionalizationresearch competencepedagogical modelselfmanagementmodular competence technologypedagogical projectinnovative modelReferencesВолчок, Т. И. Проблема учителя в современной педагогической науке / Т. И. Волчок. – Текст: непосредственный // Народное образование Якутии. – 2011. – № 3 (79). – С. 122-124.Volchok, T.I. Problema uchitelya v sovremennoj pedagogicheskoj nauke/ T.I. Volchok. - Tekst: neposredstvennyj // Narodnoe obrazovanie YAkutii. - 2011. - №3(79). - S. - 122-124Никитина, Е. С. Региональные проблемы подготовки педагогических кадров: организационно-педагогические основы / Е. С. Никитина, Д. А. Данилов. – Новосибирск : Сиб. унив. изд-во, 2003. – 160 с. – Текст : непосредственный.Nikitina, E.S. Regional’nye problemy podgotovki pedagogicheskih kadrov: organizacionnopedagogicheskie osnovy/ E.S.Nikitina, D.A.Danilov – Novosibirsk: Sib.univ.izd-vo, 2003. - 160 s. - Tekst: neposredstvennyjДанилов, Д. А. Организационно-управленческая деятельность в системе внутришкольного руководства : учебное пособие / Д. А. Данилов. – Якутск : Изд-во Якутского университета, 2003. – 100 с. –Текст : непосредственный.Danilov, D.A. Organizacionno-upravlencheskaya deyatel’nost’ v sisteme vnutrishkol’nogo rukovodstva uchebnoe posobie/ D.A.Danilov. - YAkutsk: Izd-vo YAkutskogo universiteta. - 2003. - 100 s. - Tekst: neposredstvennyjВолчок, Т. И. Научно-исследовательская работа в колледже / Т. И. Волчок. – Текст : непосредственный // Среднее профессиональное образование. – 2007. – № 9. – С. 35-36.Volchok, T.I. Nauchno-issledovatel’skaya rabota v kolledzhe/ T.I. Volchok. – Tekst: neposredstvennyj // Srednee professional’noe obrazovanie. - 2007. - №9. - S.35-36Волчок, Т. И. Самоуправление как средство совершенствования подготовки учителя в условиях обновления общества (на материале республики Саха (Якутия) : 13.00.01 : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Волчок Татьяна Ивановна. – Якутск, 2000. – 18 с. – Текст : непосредственный.Volchok T.I. Samoupravlenie kak sredstvo sovershenstvovaniya podgotovki uchitelya v usloviyah obnovleniya obshchestva (na materiale respubliki Saha (YAkutiya): 13.00.01-obshchaya pedagogika, istoriya pedagogiki i obrazovaniya: avtoref. dis… kand. ped. nauk / Volchok Tat’yana Ivanovna.- YAkutsk, 2000 .-18 s.-Tekst: neposredstvennyjКондакова, У. Ф. Вербальные игры как средство повышения профессиональной подготовки будущего учителя: 13.00.01 : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Кондакова Ульяна Федоровна. – Якутск, 2002. – 18 с. – Текст : непосредственный.Kondakova, U.F. Verbal’nye igry kak sredstvo povysheniya professional’noj podgotovki budushchego uchitelya: 13.00.01-obshchaya pedagogika, istoriya pedagogiki i obrazovaniya: avtoref. dis… kand. ped. nauk / Kondakova Ul’yana Fedorovna.- YAkutsk, 2002 .-18 s. -Tekst: neposredstvennyjБорисова, З. Н. Формирование исследовательской компетентности будущего педагога в условиях педагогического колледжа: 13.00.01: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Борисова Зоя Николаевна. – Якутск, 2007. – 22 с. – Текст : непосредственный.Borisova, Z.N. Formirovanie issledovatel’skoj kompetentnosti budushchego pedagoga v usloviyah pedagogicheskogo kolledzha: 13.00.01-obshchaya pedagogika, istoriya pedagogiki i obrazovaniya: avtoref. dis… kand. ped. nauk /Borisova Zoya Nikolaevna.- YAkutsk, 2007.- 22 s.-Tekst: neposredstvennyjБорисова, З. Н. Формирование исследовательской компетентности будущего педагога в условиях педагогического колледжа : учебное пособие / З. Н. Борисова. – Якутск: Изд-во ИПКРО им. С. Н. Донского – II, 2006. – 192 с. – Текст : непосредственный.Borisova, Z.N. Formirovanie issledovatel’skoj kompetentnosti budushchego pedagoga v usloviyah pedagogicheskogo kolledzha: uchebnoe posobie / Z.N. Borisova.- YAkutsk: izd-vo IPKRO im. S.N. Donskogo – II, 2006. – 192 s. -Tekst: neposredstvennyjПетрова, И. И. Проектная деятельность как эффективная форма воспитания экологической культуры младших школьников : 13.00.01 : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Петрова Ирина Ивановна. – Якутск, 2007. – 24 с. – Текст : непосредственный.Petrova, I.I. Proektnaya deyatel’nost’ kak effektivnaya forma vospitaniya ekologicheskoj kul’tury mladshih shkol’nikov: 13.00.01-obshchaya pedagogika, istoriya pedagogiki i obrazovaniya: avtoref. dis… kand. ped. nauk/ Petrova Irina Ivanovna.-YAkutsk, 2007.-24 s.-Tekst: neposredstvennyjДанилов Д. А. Модульно-компетентностная технология как средство саморазвития студентов : учебно-методическое пособие / Д. А. Данилов, З. Н. Борисова. – Якутск: Издательский дом СВФУ, 2011. – 103 с. – Текст : непосредственный.Danilov, D.A., Modul’no-kompetentnostnaya tekhnologiya kak sredstvo samorazvitiya studentov: uchebno-metodicheskoe posobie / D.A.Danilov, Z.N.Borisova. – YAkutsk: Izdatel’skij dom SVFU, 2011. – 103 s. – Tekst: neposredstvennyj.

The authors declare that there are no conflicts of interest present.