В статье раскрываются особенности создания образовательной среды университета, ориентированной на реализацию целей устойчивого развития. На примере Северо-Восточного федерального университета показаны механизмы формирования высокотехнологичной научно-образовательной среды как открытой инновационной социокультурной экосистемы. Ключевым трендом развития созданного университетского кампуса становится его интеграция в городскую среду. Приведен краткий обзор основных принципов и механизмов реализации программы развития высокотехнологичного кампуса в соответствии с критериями Assessment System for Sustainable Campus, уточнены особенности формирования научно-образовательных кластеров. Показаны результаты прогнозной оценки влияния пространственных решений развития университетских кампусов на формирование нового поколения профессионалов.
The article reveals the features of creating a university’s educational environment focused on the implementation of the Sustainable Development Goals. The case of the North-Eastern Federal University shows the mechanisms of a high-tech academic environment formation as an open innovative sociocultural ecosystem. The key trend in the development of the established university campus is its integration into the urban environment. The article briefly overviews the basic principles and mechanisms of the implementation of the high-tech campus development program in accordance with the Assessment System for Sustainable Campus; it also clarifies the features of research and educational clusters formation. The article gives the results of a predictive assessment of the impact of spatial solutions for the university campuses development on the formation of a new generation of professionals.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.