В статье представлены вопросы актуальности и эффективности ведения различных видов занятий преподавателем с применением мультимедийных, интерактивных досок, компьютерных средств обучения как более доступных обучающимся для закрепления полученных ими знаний, а также зрительной и когнитивной памяти. У учащихся при изучении учебного материала появляется интерес, который позволит получить богатый опыт при подготовке к занятиям. Мультимедийные технологии современного образования помогают получить твердые знания, развитию интереса к обучению и закреплению теоретических и практических навыков, а также личностные свойства и качества обучающихся.
The article reviews the relevance and effectiveness of conducting various types of classes by a teacher using multimedia, interactive whiteboards, computer teaching aids as more accessible for students, consolidating the knowledge they have acquired, as well as visual and cognitive memory. Students will be interested in studying educational material that will create a rich experience in preparation for classes. The multimedia technologies of modern education cannot be imagined without their application to obtain solid knowledge, develop interest in learning and consolidate theoretical and practical skills, as well as the personal characteristics and qualities of students.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.